唔——

季柚的呢？

季柚虽然现在不在课堂上听课，但她每次提交的作业，都让叶弘非常惊讶，这个时候，无论叶弘承不承认，他对季柚的作业还是有几分期待的。

结果。

检查完作业后，叶弘教授的脸色就黑了。

这什么狗屁作业？

一看就是应付了事，没有一点让人惊艳的地方。

哦——

也不对，她的作业很标准，很规范，完完全全按照自己的讲解，自己所做的步骤，重复了一遍，并且与自己在课堂上随手做的例子，几乎没有差别。

其他不说，只拿两点来对比。

纯净度？自己：95.6%，季柚：95.55%。

利用率？自己：80.1%，季柚：80.1%。

叶弘看到这里，都快要气笑了。

这是一份优秀的作业吗？

的确。

这是一份优秀的复制作业。

但他需要教导出一位以复制、模仿为特长的学生吗？

叶弘黑着脸，重新把季柚之前的作业翻看一遍，越看，越觉得痛心疾首，以前的作业多用心，构思多巧妙，手法多利落啊……

糟心之下，叶弘教授对着季柚的作业评分表一栏，直接打了个大大的叉叉，并附言：【本人不接受垃圾作业！

】

打完分后，叶弘教授将作业重新让机器人打包，往对方的宿舍寄过去了。

做完这一切，叶弘犹觉得不得劲，一张布满沟壑的脸庞上，黑云压顶，半会儿，他突然给穆剑灵发送了一条信息：【穆剑灵！

！

！

你搞你的战斗系，爱咋的咋的，但不要以此耽误其他系的学生学习！

这是不务正业！

这是妨碍他系学生的自由选择！

请你好自为之！

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